近日，人教社将于月底编成《中小学校园足球教材》，分7册供三年级到高中学生使用，根据认知水平和运动技能安排内容，如三四年级学揉球、踩球、脚背颠球，五六年级学多部位颠球，教材采用3D图像展示技巧动作，还引入二维码，扫一扫可看视频。人教教材中心常务总经理龙晓君透露，这套中小学足球教材，会推广到全国的各个省市和地区，将会在9月秋季学期开学前全部投放到选用学校。

         记者采访获悉，中小学足球教材有利于海南足球教育的基础化和系统化，但场地不规范、足球老师缺乏仍是足球教育大问题。

         场地缺乏师资不足仍是海南足球教育硬伤

        记者采访获悉，足球教材的出炉给不少体育教育从业者带来了福音的同时也引发了担忧。

        海口市环岛实验小学体育教师齐鸣表示，足球教材的出现有利于足球教学的展开，是足球教育的福音。齐鸣表示，目前海南的孩子在足球学习方面的热情和天赋都令人惊喜，而由于场地的限制，不少孩子在足球训练过程中没能更好地发挥，渐渐磨灭了这些孩子的兴趣。环岛实验小学目前办了两个足球兴趣班，共约80人。

        关于建设校园足球特色学校，海口市城西小学副校长罗以江曾告诉记者，目前城西小学足球运动场地不够，其次学校一直缺少专业的足球教师。另外，“因为足球是一项非常剧烈的运动，在目前的水泥场地上踢足球很容易造成学生身体上受伤。因此，家长对孩子的担心也给足球课的开设带来了阻力。”罗以江表示。

        琼山三小王副校长透露，足球课本的投入使用对于小学生的意义很难实现，一方面是场地不允许，一方面是没有专业的足球老师，目前的体育老师都难以担任足球教育的任务，而且家长的观念也难以转变，不愿意让孩子尝试这种容易受伤的剧烈运动。王副校长担忧地表示，当足球课本开始投入使用，孩子们的足球课程如何编排仍然是个难题。