海南足球联盟8月29日讯 “如何对场区的理解，如何提高球员能力，如何完成一个自我提高...”29日下午，2015年中国足协D级教练员培训班实践课考试在省体校进行。中国足球协会教练员讲师刘巍在考试结束后浅谈了他在本期培训班中发现的问题及给予球员们的建议。
对于参加今年中国足协D级教练员培训班的海南教练员们来说，这是一次极好的“学习充电”机会。通过7天的学习，学员们不仅在教学文案、视频剪辑中学到知识和经验，更在“实战”中理解到更多的临场指挥仅能。
29日下午的实践课课后，中国足协刘巍讲师在接受海南足球联盟采访时简要几点对于学员们的学习过程发表看法。
“总体来说，这个班的学员们相当认真。人员组成上很多人教练员不是足球专业出身，他们在对课题的理解有点偏差，比如说对场区的理解，更多的真实场景不太明白。”刘巍老师说。
在谈到实践课中发现学员们做的细节不够的地方，刘巍老师表示：“在训练中，学员们的状态和比赛指挥中的状态差得太远。我们常说，训练为比赛服务，可在实践课上队员们很难调动起‘临场状态’，他们（学员）都意识不到及对比赛场景的理解。”“在课程教学中，更多是提高（学员）对比赛的认识，如何将训练怎么与比赛结合。”
据了解，作为中国足协教练员讲师，刘巍老师曾参加过多期全国校园足球精英讲师培训，对全国各地的校园足球基层教练员有着更多理解。在今年培训班中，不乏有来自海口、万宁、定安的校园足球基层教练员，对于基层教练员的指导，刘巍老师说：“如何上好足球课，这对很多基层教练员来说是门重要课题。但如何去帮助队员们提高，基层足球教师、教练员需要在选择不同场景基础上去引导，教会他们（学生）自己选择合适的技术动作来完成训练与比赛。”
“看到情况为什么不吹哨停止？”采访中，刘巍老师讲到，教练员们如何让他（学生）有更深的印象，并非是反复去“语言教学”，采取停哨交流的方式去沟通，将让孩子们更深刻的记住动作要领。
找差距，找不足，7天的培训课程结束，对于海南D级教练员们来说，如何在今后的工作中“学以致用”，刘巍老师给出以下建议：“嘴中能说，那为什么写教案很难，是因为接触的术语很少，希望学员们在培训结束后从网上和专业书籍上学习，理论的东西自己要加强，临场的感觉要慢慢去培养。”
最后，刘巍老师表示：“既然选择做这份事业，那就要下功夫。教练员们本身要看到问题，训练怎么跟比赛结合，更需多总结。”
